付培明愣了片刻，一咬牙道：“对！就是这样！”
“好吧，我誓死捍卫你怀疑我们的权利。”林淼笑着收起手机，又紧跟着反问了一句，“副教授，您写那篇关于《魔戒》的论文时，有征求过原作者的意见吗？”
付培明嗤笑道：“小朋友，你还是要多读书啊，《魔戒》的原作者已经去世很多年了。”
林淼接道：“所以您的意思是，您在完全没跟原作者接触过的情况下，却居然成功且有力地解读了他的作品，至于这个解读是不是正确，是不是符合原作者的意思，主要在于您是否坚持自己的论点，而不在于原作者是否这么理解。是这样吗？”
付培明略生气道：“你不要乱替我说话，当然不是！”
林淼反问：“那如果现在有作者的直系亲属或者创作合作者站出来，指出您的解读是有问题的，您能不能信得过他们？”
付培明微微一顿，看出了话里的陷阱，马上道：“你这是在胡搅蛮缠嘛！”
林淼笑道：“你就说信还是不信不就好了？”
付培明问道：“信又怎么样？不信又怎么样？”
林淼从容回答：“信就是你对国外已死作家和我们国内两个活着的人，采用了双重标准，我会觉得您的治学态度和方法很有问题。
不信的话就是您显然坚持了自己那套循环论证的逻辑，对《魔戒》作者的合作者或者家人的话不予采信，因为没有证据可以证明他们的话源自作者本人的愿意，再假设哪怕作者本人还活着，但是因为他的直系亲属刚刚跟您发生了观点上的摩擦，所以基于作者有袒护自己亲属的可能性，那么他本人的观点也就同样不足采信。这样的反复纠结，会让我觉得您的治学水平和能力有问题。
您是希望我否定您的态度和方法，还是希望我否定您的能力和水平，您自己选一个吧。”
话音落下，台下顿时一片掌声。
付培明的脸色一阵青一阵白，打死都想不到，自己居然还是被绕进去了。坐在台底下的两个京大的老师也是面面相觑，脑海中关于“八岁小孩”的这个概念，被彻底刷新。
就在付培明两难之时，现场又响起了一个催命的声音。
“付老师是信还是不信？”魏军拉偏架拉得彻底。
付培明见魏军这么死缠烂打，干脆也不要脸了，沉声道：“我拒绝回答这个问题。”
林淼却突然呵呵呵笑道：“这一届的京大学生真是命苦啊，好不容易考进来，结果学校的老师连二选一的判断题都做不了，师资力量也太差了。我建议他们申请转校，曲江大学是个不错的地方，沪城财经大学也是个好地方，报我的名字，可以享受一次校长接见待遇。”
台下一群人听着哈哈大笑，包括好几个本科从京大毕业的。
那笑声落在付培明耳中如此刺耳，每一声都刺激着他敏感的神经，他强忍着不发作，却又听魏军哈哈笑着对林淼道：“淼淼，其实呢，当主持人有一点好，就是虽然付老师不同意你给狄老师打电话，但是我同意啊！同学们同意吗？”
台下齐声高呼：“同意——！”
付培明心里咯噔一声，转头望向林淼和魏军。
只见林淼嬉皮笑脸道：“副教授，我要感谢您，本来我对将来上哪所大学是有纠结的，但您的出现，直接帮我去掉了一个选项。我今晚收获很大，谢谢侬。”
付培明黑着脸瓮声瓮气：“你先有本事考得上再说。”
林淼急忙摆手：“没本事，没本事，到时候考上了还得再跟您自证一遍卷子是我自己写的，我跟出卷人是不认识的，监考老师很我没关系，批卷子的人没收过我的钱，同个考场的人不是我安排的，坐在教室里的人确实是我自己，等我自证完我怕您都不在人世了，难啊……
只可惜没人能替教委包办我的一整套考试，不然我多贴几个钱，建议教委把这个活承包给你也行。您看咱们合作的机会其实是有的，我向您证明自己的办法也是存在的，但问题在于您连个判断题都不敢做，我恐怕您这个水平，教委也不会接受。那句话怎么说的来的？机会给你了，可你自己不中用啊！”
付培明脑子里响起琴弦被用力弹崩的声音，他猛地站起来，下一句话，都不知道是怎么说出来的，纯粹只是下意识的情绪失控：“放你妈的屁！”
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